优秀教师的自我效能感表现为（ ）

A、个人成就感

B、认为从事教学活动很有价值

C、对学生有正向的期望

D、对学生的学习负有责任

创造性思维表现为思维的（ ）

A、独创性

B、发散性

C、灵活性

D、突发性

学生学习的三个基本资料本领域包括（ ）

A、认知

B、情感

C、意志

D、动作技能

群体决策的缺点有（ ）

A、多方面收集信息

B、利用集体智慧

C、增加群体凝聚力

D、费时费力

E、议而不决

个体具有社会化的可能性主要是因为（ ）

A、有生物遗传素质的基础

B、有超越本能的学习能力

C、有较长的依赖生活期

D、有掌握语言的潜在能力

态度改变的方法有（ ）

A、劝导宣传法

B、群体影响法

C、活动参与法

D、角色扮演法

印象具有以下特点（ ）

A、直接性

B、间接性

C、稳固性

D、综合性

大众传媒有（ ）

A、报纸

B、电视

C、广播

D、互联网

利他行为具有以下特征（ ）

A、以利他为目的

B、自愿的

C、不期望回报

D、会有一定的付出或损失

以下属于非紧急情况下的利他行为是（ ）

A、给老人让座

B、帮助同学补习功课

C、抢救落水儿童

D、与持枪歹徒搏斗