教育法规的形式渊源即是教育法规演进的历史渊源。（　　）

我国学校的校长必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家任职条件的公民担任。（　　）

教师要依法进行教育教学活动。（　　）

教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。（　　）

备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就已经全都完成了。（　　）

教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学事件。（　　）

非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。（　　）

重视学生学习过程轻视学习结果是传统教学及管理的弊端。（　　）

一个好的班集体在于它有共同的奋斗目标和共同的纲领。（　　）

了解学生最简单、最常用的方法是谈话法。（　　）