美国心理学家______的研究证明，皮亚杰的发生认识论在个体的道德认知过程中，也具有普遍的推广意义。

______在人的身心发展中起主导作用。

二战后，西方经济学家发现影响经济发展的因素除了上述三个外，还有其他因素在起作用，其中最重要的是______。

对特殊和典型的案例进行全面、深入的调查和分析，来认识案例的现状或发展变化的研究方法是______。

以等级和评语的形式给出，定期对学生的思想品德、学习劳动和问题活动等方面表现作出评价称为______。

进行德育时要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们移极向上，这体现的德育原则是______。

狭义的课程，是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的______。

生产力的发展对于教育的发展提出了一定的要求，提供了一定的______。

人作为客体就是人作为主体的自我对象化，也就是______。

洛克是______的代表，代表作是《教育漫话》。