1897年，( )创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学堂。

A、孟子

B、盛宣怀

C、荀子

D、庄子

E、朱熹

在中国，( )提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。

A、孟子

B、孔子

C、荀子

D、庄子

E、朱熹

教育目的有( )的作用。

A、导向

B、激励

C、规范

D、评价

E、鉴定

19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了( )的教学过程四阶段说。

A、“明了”

B、“预备”

C、“联想”

D、“系统”

E、“方法”

德育过程是由( )几个相互制约的要素构成。

A、德育理念

B、教育者

C、受教育者

D、德育内容

E、德育方法

课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有( )。

A、可行性

B、协调性

C、明确性

D、安全性

E、组织性

个案研究中常用的研究方法主要有( )。

A、跟踪法

B、追因法

C、临床法

D、产品分析法

E、教育会诊法

确立教育目的的科学依据是( )的辩证统一。

A、教育

B、生产劳动

C、社会实践

D、社会发展要求

E、个体发展需求

制约学校课程的因素主要有( )。

A、生产力

B、社会

C、知识

D、儿童

E、政治

苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于( )。

A、直观性原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

E、理论联系实际原则