科学研究成果表述的主要形式有()。

A、研究方案

B、教育调查报告

C、教育叙事

D、选题报告

着眼于人的完整性，我国基础教育新课程改革追求教学目标的三维统一，即将知识与技能、()三者统一起来。

A、理性与感性

B、个人发展与社会发展

C、过程与方法

D、情感态度与价值观

欧洲封建社会宗教神学居统治地位，逐渐出现的两大类教育是()。

A、教会教育

B、绅士教育

C、宫廷教育

D、骑士教育

从宏观角度看，教师专业知识包括实践性知识、一般文化知识和()。

A、本体性知识

B、条件性知识

C、教育学知识

D、专业知识

确立教育目的的两种价值取向是()。

A、社会本位

B、理性价值观

C、个人本位

D、感性价值观

从知识获得的途径来看，可以把学生的学习分为()。

A、竞争性学习

B、接受学习

C、发现学习

D、合作性学习

中小学课程结构的板块包括 【 】

A、必修课

B、选修课

C、活动课

D、班会课

E、社会活动

下列选项属于品德评价中奖励的有 【 】

A、赞许

B、劝诫

C、奖赏

D、训导

E、表扬

教师要承担“人类灵魂工程师角色”应该重点履行的职责有 【 】

A、决定人的人生方向问题

B、决定学生的学习内容

C、校本研究

D、对学生有积极的教育期待

E、对学生的思想灌输和改造

课堂管理的基本原则有 【 】

A、了解学生的需要

B、建立积极的师生关系和同伴关系

C、实施有效的教学措施，促进最佳学习

D、建立教室常规

E、维护教师尊严