听闻单词“tiger”可以联想成“泰山上一只虎”，这种记忆方法称为______。

学生对于知识的概括存在着抽象程度不同的两种类型，即感性概括和______。

皮亚杰认为，道德教育的目标就是使儿童达到______。

品德的心理结构包括道德认识、______和道德行为三个成分。

有人把破坏课堂秩序。不遵守纪律和不道德的行为等归纳为扰乱性的问题行为；把退缩、神经过敏等行为归纳为______。

在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；一是教师______的倾向性。

按照所要测量的特征大体上可把心理测验分成认知测验和______。

使用教学媒体是为了使教学遵循这样一个顺序进行：从经验的直接动作表征、经验的图像表征，直到经验的______。

标准化成就测验的优越性包括客观性、计划性和______。

福勒和布朗将教师成长划分为______、关注情境阶段和关注学生阶段三个阶段。