以下不属于放松训练的特点的（）。

A、简便易行

B、容易受时间和地点的限制

C、实用有效

D、可提高求助者改善症状的速度

求助者中心疗法的“自我概念”的含义是（）。

A、求助者真实的本体

B、求助者对自身的总体的知觉和认识

C、本我与超我矛盾冲突的调节者

D、对自我的理解和说明

合理情绪疗法的最主要阶段（）。

A、心理诊断阶段

B、修通阶段

C、再教育阶段

D、领悟阶段

以下关于放松训练的叙述，正确的（）。

A、控制呼吸放松法中，吸气的时间比呼气的时间长

B、放松训练的最终目的是身体的放松

C、想象放松法要求求助者寻找一个能使自已完全放松的情境

D、咨询室中的训练，尽量使用非专业的指导语

合理情绪疗法领悟阶段的主要工作是（）。

A、解说

B、修正、改变

C、分析

D、强化、巩固

尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果，这是合理情绪疗法的（）。

A、远期目标

B、完美目标

C、终极目标

D、不完美目标

以下各项中，属于惩罚法中的一般性惩罚的（）。

A、束缚身体

B、隔离

C、劳动改造

D、厌恶疗法

阳性强化法的基本原理（）。

A、经典条件反射

B、交互抑制理论

C、操作条件反射

D、社会学习理论

阳性强化法属于（）。

A、现实疗法

B、精神分析疗法

C、完形疗法

D、行为疗法

在合理情绪疗法的再教育阶段，咨询师为帮助求助者提髙社会交往能力，可以使用（）。

A、自信训练

B、社交技能训练

C、RET自助表

D、问题解决训练