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共找到 378 道题目
  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为( )

    A、2006年6月29日

    B、2007年1月1日

    C、2007年9月1日

    D、2006年9月1日

  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    情绪与情感是以( )为中介的反映形式。

    A、需要

    B、动机

    C、态度

    D、认知

  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    “万绿丛中一点红”,容易引起人们的无意注意主要是由于刺激物具有( )的特点。

    A、强度

    B、新异性

    C、变化

    D、对比

  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    马克思主义者认为真正实现人的全面发展的社会条件是( )

    A、机器大工业生产

    B、社会主义制度

    C、旧式分工

    D、机器大工业生产与社会主义制度

  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    课外、校外教育活动的主要形式是( )

    A、群众性活动

    B、小组活动

    C、个人活动

    D、集体活动

  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是( )

    A、成就动机理论

    B、耶克斯—多德森定律

    C、成绩结构理论

    D、强化理论

  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是( )

    A、间接经验与直接经验相统一的规律

    B、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

    C、掌握知识与发展智力相统一的规律

    D、传授知识与思想品德教育相统一的规律

  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    教育起源于( )

    A、动物生存竞争的本能

    B、儿童对成年人的无意识模仿

    C、生产劳动

    D、阶级的产生

  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    我国课程设置以综合课程为主的阶段是( )

    A、高中阶段

    B、初中阶段

    C、小学阶段

    D、大学阶段

  • 多选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    一个班集体必须具备的基本特征有( )

    A、一定的共同生活的准则

    B、明确的共同目标

    C、集体成员之间平等、心理相容的氛围

    D、详细的班级管理规定

    E、一定的组织结构