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共找到 118 道题目
  • 判断题 河南省 2010 教师资格-高中、中等职业学校教师

    合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同任务,有明确的责任分工的互助性学习。( )

  • 判断题 河南省 2010 教师资格-高中、中等职业学校教师

    遗传素质是身心发展的前提,对人的发展起着决定作用。 ( )

  • 判断题 河南省 2010 教师资格-高中、中等职业学校教师

    行动研究法是以解决实际问题为主要任务的方法。 ( )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-高中、中等职业学校教师

    非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。(  )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-高中、中等职业学校教师

    提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障。(  )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-高中、中等职业学校教师

    我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。(  )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-高中、中等职业学校教师

    心理健康与否,在相当程度上可以就是一个社会评价问题。(  )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-高中、中等职业学校教师

    教学方法是教师为完成教学任务而采用的方法。(  )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-高中、中等职业学校教师

    最近发展区是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。(  )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-高中、中等职业学校教师

    传统学校教育是等级制教育,网络教育是平等的开放式教育。(  )