幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是（ ）。

A、半圆形—圆形—三角形—正方形

B、正方形一长方形—八边形一五边形

C、五边形一八边形一三角形一正方形

D、圆形一半圆形一正方形一三角形

______是人对当前直接作用于感官的事物的认知，相当于信息的输入。

关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（ ）。

A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧

B、惩罚对于非攻击型的儿童能抵制攻击性

C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样

D、惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段

“视觉悬崖”可以测查婴儿的（ ）。

A、距离知觉

B、方位知觉

C、大小知觉

D、形状知觉

情绪作为信息交流工具的特点具有（ ）。

A、系统性

B、传递功能

C、信号作用

D、感染性

心理是人脑对（ ）。

A、客观现实像镜子一样的反映

B、客观现实被动的反映

C、客观现实能动的反映

D、客观现实原原本本的反映

自我意识萌芽最重要的标志是（ ）。

A、会叫“妈妈”

B、患维出现

C、学会评价

D、掌握代词“我”

______是指心理活动对一定对象的指向和集中，是心理过程的动力特征之一。

下列关于个性的说法不正确的一项是（ ）。

A、它属于心理现象

B、个性是相对稳定的

C、个性心理特征包括能力、气质和性格三方面

D、个性形成的基础是人的内在需要

儿童语言最初是（ ）。

A、对话式的

B、独自式的

C、连贯式的

D、创造性的