教师的教育专业能力包括教育能力、教学能力和______。

德国教育家赫巴特被西方教育史称为______之父。

孔子提出“庶、富、______”的观点，认为是治国的三个要素。

______为人的发展提供了生理基础与可能性。

提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的观点的前苏联教育家是_____

A、克鲁普斯卡娅

B、马卡连柯

C、加里宁

D、凯洛夫

某班在“每月一星”的活动中，将表现好，进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是_____

A、说服教育

B、品德评价

C、指导实践

D、陶冶政治

2006年我国修订的《义务教育法》，明确提出义务教育学制，主要有“六三制”和______。

______是依据宪法制定的全面调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则，它可以说是“教育领域的宪法”，是教育法规体系的“母法”。

我过实施素质教育，以______为根本宗旨。

在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是_______

A、参观法

B、演示法

C、情景教学法

D、欣赏教学法