教师礼仪的特点有 【 】

A、率先性

B、示范性

C、系统性

D、整体性

E、影响的深远性

学生管理区别于其他管理的显著特点是它的教育性。 （ ）

《全国教育人才发展中长期规划》(2010-2020年)提出的战略目标是，到2020年，普通中小学和中等职业学校教师基本具备专科以上学历。 （ ）

教学反思最集中体现在积极验证阶段。 （ ）

教态语言的特征有 【 】

A、辅助性

B、连续性

C、表情性

D、动作性

E、情境性

学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等。 （ ）

正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。 （ ）

后定教育法规优先于先定教育法规是教育执法的一个原则。 （ ）

课堂对话是教师与学生以教材内容为“话题”或“谈资”共同生成“文本”和创造“意义”的过程。 （ ）

学习所引起的行为或行为潜能的变化是持久的。 （ ）