布鲁姆提出的学习理论是

A、掌握学习

B、认知学习

C、情感学习

D、行为学习

迁移的形式训练说的心理学基础是

A、官能心理学

B、人本主义

C、行为主义

D、认知心理学

贾德提出的迁移理论是

A、形式训练说

B、共同要素说

C、概括化理论

D、关系理论

以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称作

A、活动定向

B、内部言语

C、有声的外部语言

D、无声的外部语言

寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略，是问题解决的

A、分析问题阶段

B、提出假设阶段

C、发现问题阶段

D、检验假设阶段

一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象，叫

A、认同

B、移植

C、投射

D、回归

提出需要层次理论的心理学家是

A、弗洛姆

B、罗杰斯

C、马斯洛

D、弗洛伊德

一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是

A、文学

B、数学

C、化学

D、物理

教学过程中测量的主要方法是

A、测验

B、观察

C、访谈

D、实验

刺激-反应联结学习理论最初的代表人物是

A、桑代克

B、华生

C、斯金纳

D、布鲁纳