《学记》中“藏息相辅”教学原则强调 (　　)

A、教学要遵循一定顺序进行

B、启发式教学

C、教学要把握最佳时机

D、课内与课外相结合

校园文化的核心是学校的(　　)文化。

A、精神

B、物质

C、组织

D、制度

学生文化的特征包含 (　　)

A、过渡性、统一性、生成性

B、过渡性、非正式性、生成性

C、稳定性、正式性、互补性

D、适应性、多样性、互补性

在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”这说明教学应该重视(　　)

A、传授学生知识

B、发展学生能力

C、培养学生个性

D、形成学生品德

班主任工作的中心环节是(　　)

A、了解学生

B、组织和培养班集体

C、开班会

D、与其他学科教师沟通

学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是(　　)

A、教学计划

B、教学大纲

C、教科书

D、课程标准

制定课程计划的首要问题是 (　　)

A、学科设置

B、学年编制

C、课时分配

D、学生兴趣

德国教育家瓦•根舍因创立了( )理论。

A、自学～辅导式

B、发现教学

C、范例教学

D、教学过程最优化

我国最早采用班级授课制的学校是 ( )

A、京师大学堂

B、清华大学

C、京师同文馆

D、蒙学院

利用良好的班风和校风来教育学生，这属于 ( )

A、榜样示范法

B、说服教育法

C、陶冶教育法

D、实际锻炼法