______是人的发展的生物前提。

教育方针是根据政治经济文化的要求，为实现______所规定的教育工作总方向。

教育目的具有历史性、时代性、______，在阶级社会具有鲜明的阶级性。

______第一次从法律上确立了教师职业的专业地位。

______在《今日的教育是为了明日的世界》中指出，教育的魅力在于唤醒每个人未被知晓或沉睡的能力。

美国学者______对系统课程理论的诞生和发展做出了杰出的贡献。

______把学习过程概括为“学”、“思”、“行”的统一过程，这是最早的关于教学过程的思想。

体谅或者学会关心的道德教育模式形成于20世纪70年代，是英国学校德育学家______和他的同事所创。

班级组织是历史发展的产物。率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家______。

家长会有全校性家长会、年级家长会和______三种类型。