两种学习之间的相互干扰、阻碍叫______。

______是知识应用过程中的首要环节。

观察是有目的、有计划、比较持久的______。

性格指个体在生活过程中形成的对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式，是______的核心。

1936年，美国的韦克斯勒编制了另外一套量表。该套量表仍采用智商的概念，但这里的智商是以同年龄组被试的总体平均数为标准确定的，称为______。

阅读技能、运算技能、记忆技能等是常见的______。

依从包括从众和______两种。

操作技能形成过程的反馈主要有内部反馈和______。

波斯纳提出一个教师成长公式：______。

影响创造性的因素主要有环境、______和个性。