学生家长以某种组织的形式直接参加学校教育工作，这种学校与家庭联系的方式是　　

A、召开家长会

B、举办家长学校

C、组建家长委员会

D、通讯联系

在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是　　

A、学校教育的影响

B、家庭教育的影响

C、社会教育的影响

D、自我教育的影响

师生之间除了在学校组织中所发生的关系外，还有十分明显的个人交往，这种关系　　

A、工作关系

B、组织关系

C、正式关系

D、非正式关系

思维发展处于有具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，具体形象思维仍然起重要作用的阶段是　　

A、小学

B、初中

C、高中

D、大学

在新时期，教师角色的重要补充是　　

A、心理治疗者

B、被攻击的对象

C、研究者

D、学校管理者

学生的本质特点包搀

A、以系统学习与间接经验为主

B、以获得直接经验为主

C、是被动的加工对象

D、缺乏明显的发展特征

我国现行学制属于

A、多向型学制

B、单轨学制

C、双轨学制

D、分支型学制

实用主义教育学的代表人物是

A、夸美纽斯和赫尔巴特

B、杜威和克伯屈

C、洛克和卢梭

D、赞可夫和凯洛夫

我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育学作品是

A、《老子》

B、《传习录》

C、《师说》

D、《学记》

我国的学校产生于

A、公元前l000多年前

B、公元前l500多年前

C、公元前2000多年前

D、公元前2500多年前