完备的教师知识结构是______和教育学科基础知识、广泛的文化科学知识。

______也称问题法，是学生在教师指导下，围绕一定的问题，根据教师和教材所提供的材料，通过学生自己的研究，亲自去探索，从而发现所要学习的结论的一种方法。

______是指为实现各级各类学校的培养目标而规定的学科及其教学目的、内容、范围、分量和进程的总和。

从全体被研究对象中，按一定的方法抽取一部分调查单位作为样本进行调查，并以样本资料推论总体状况的调查方式是______。

从横向上看，教育的基本形态有学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育______和。

在古代社会，产生______，从而使教育从一般的生产和生活过程中分化出来成为一种独立存在的社会活动形式。

教育的质的规定性就是教育的______。

制约和推动教育发展的根本力量是______。

现代教育观认为，教师在教育过程中起______作用。

人的发展是指人在______两个方面的发展。