学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和______。

教育对生产力水平的促进作用主要通过两方面来实现，即教育再生产劳动和教育______。

“学不躐等”体现了______的教学原则。

就有效的操作技能而言，模仿需要以______为基础。

______是个人指向一定对象，有一定观念基础的评价性持久反应倾向。

压力的来源是多种多样的，主要来自于四个因素，这四个因素分别是：生理因素、______、社会因素和文化因素。

自我认知是在______、______的基础上对自己的洞察和理解。

“视而不见，听而不闻”这一现象典型地表现了注意的______。

能可靠地引起感觉的最小刺激强度叫做这一感觉的______。

______是学生感知和掌握未知事物的有效手段。