进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是 ( )。

A、社会心理学

B、生理心理学

C、应用心理学

D、普通心理学

投射法测量了人格( )层面的内容。

A、意识

B、无意识

C、客观

D、自然

只要给足了时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的 程度。这是( )。

A、意义学习

B、机械学习

C、发现学习

D、掌握学习

通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是( )。

A、合作学习

B、发现学习

C、情境学习

D、指导学习

学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是( )。

A、学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式

B、团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主

C、个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导

D、经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导

我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中哪一层的标准( )。

A、非病态

B、良好适应状态

C、理想状态

D、正常状态

在概念教学中先给出概念的定义，然后列举概念的例证加以阐释说明的方法是( )。

A、逆向反推法

B、概念一例证法

C、例证一概念法

D、类比法

根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是( )。

A、能力

B、努力

C、任务

D、运气

在非对抗性态度的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使之产生一致性，称为( )。

A、从众

B、服从

C、暗示

D、模仿

在影响人际吸引中“近不楼台先得月”是属于以下哪种因素的作用( )。

A、熟悉性和临近性

B、外貌

C、相似性与互补性

D、对等性或互惠性