按课程的设计形式可以把课程分为（ ）

A、知识课程

B、学科课程

C、活动课程

D、经验课程

E、综合课程

新课程的主要理论基础是（ ）

A、建构主义的学习理论

B、多元智能理论

C、布鲁纳的结构课程理论

D、苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论

E、布卢姆的掌握学习理论

实质教育论的认为教育的主要任务在于（ ）

A、传授生活

B、发展智力

C、培养品德

D、发展个性

E、培养能力

我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为（ ）的统一过程。

A、博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之

B、模仿、理论、练习

C、明了、联想、系统、方法

D、困难、问题、假设、验证、结论

E、“学”、“思”、“行”

《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学教求，是要求在教学中贯彻（ ）

A、直观性原则

B、巩固性原则

C、启发性原则

D、循序渐进原则

E、理论联系实际原则

德育过程从本质上说就是（ ）的统一过程。

A、个体与环境

B、个体与教育

C、个体社会化

D、社会规范个体化

E、社会与环境

与《纪泰山铭》相符的是（ ）。

A、是李隆基封禅历史的见证

B、是唐玄宗东封泰山时亲自撰写的

C、内容主要颂扬泰山的威严和炫耀大唐的太平盛世

D、刻石于开元十四年九月完成

在成因上属于构造湖的有（ ）。

A、长白山天池

B、五大连池

C、滇池

D、洱海

下面对济宁太白楼的描述正确的有（ ） 。

A、因李白常在“酒楼日与同志荒宴”而得名

B、是唐代李白经营的酒楼

C、楼内有罕见的李白手书“壮观”碑

D、李白、杜甫、白居易全身阴线刻“三公画像石”嵌于楼内墙壁

地处长清境内，与泰山并称“三山”的是（ ）。

A、千佛山

B、五峰山

C、灵岩

D、灵鹫山