加载中...

题库中心

共找到 4630 道题目
  • 判断题 河南省 2010 教师资格-小学教师

    对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。( )

  • 判断题 河南省 2010 教师资格-小学教师

    教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。( )

  • 判断题 河南省 2010 教师资格-小学教师

    教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。( )

  • 判断题 河南省 2010 教师资格-小学教师

    教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。( )

  • 判断题 河南省 2010 教师资格-小学教师

    当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励,会更增加这项活动对他内在的吸引力。( )

  • 判断题 河南省 2010 教师资格-小学教师

    作业分析的技能是一种教学反馈的技能。

  • 判断题 河南省 2010 教师资格-小学教师

    复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。( )

  • 判断题 河南省 2010 教师资格-小学教师

    课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。( )

  • 判断题 河南省 2010 教师资格-小学教师

    法国教育家卢梭提出了著名的“白板说”。( )

  • 判断题 河南省 2010 教师资格-小学教师

    学习过程是教育心理学研究的核心内容。( )