以下对班级授课制的优点描述不正确的是（ ）。

A、有利于提高教学效率

B、有利于发挥教师主导作用

C、有利于发挥集体的教育功能

D、有利于培养学生兴趣、特长和发展个性

“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在（ ）一书中提出的。

A、《论语》

B、《学记》

C、《大学》

D、《孟子》

在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中（ ）的特点。

A、知情意的统一

B、掌握知识与发展智力的统一

C、直接经验与间接经验相

D、教师主导作用与学生能动性相结合

当前我国学校课程的基本形式是（ ）。

A、活动课程

B、综合课程

C、广域课程

D、学科课程

以下对师生关系的表述不准确的是（ ）。

A、教学上是授受关系

B、人格上是平等关系

C、本质上是朋友关系

D、道德是促进关系

教师随意私拆、学生的信件、日记属于侵犯学生（ ）的行为。

A、人身自由权

B、身心健康权

C、隐私权

D、受教育权

教育的相对独立性是指教育具有历史继承性以及与政治经济制度等发展的______。

一个9岁的儿狼孩被救后，研究人员花了几年的时间也只教会了她几个单词，这个事实说明了个体身心发展具有不均衡性，这个狼孩错过了发展的______。

终身教育概念是以______、终身、教育三个基本术语为基础的。

被誉为教育史上第一部规范形态的教育学著作《普通教育学》的作者是______。