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共找到 3689 道题目
  • 单选题 江西省 2014 教师资格-初中教师

    小刘老怀疑自己的手脏,所以一天不停地洗手,这属于( )。

    A、强迫观念

    B、强迫行为

    C、强迫考虑

    D、强迫焦虑

  • 单选题 江西省 2014 教师资格-初中教师

    用来测量一个行为样本的系统程序的是( )。

    A、评价

    B、测量

    C、测验

    D、评估

  • 单选题 江西省 2014 教师资格-初中教师

    注重集体讨论的进程,经常监督人的行为有无越轨的领导属于( )。

    A、民主式

    B、专制式

    C、监督式

    D、参与式

  • 单选题 江西省 2014 教师资格-初中教师

    针在认知领域的教学目标中,( )是最低水平的认知学习结果。

    A、知识

    B、领会

    C、应用

    D、分析

  • 单选题 江西省 2014 教师资格-初中教师

    针对个别学生的评价,且大多数资料是采用非正式方式收集的评价是( )。

    A、形成性评价

    B、总结性评价

    C、正式评价

    D、非正式评价

  • 单选题 江西省 2014 教师资格-初中教师

    以个人好恶、兴趣、爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的群体是( )。

    A、联合群体

    B、松散群体

    C、正式群体

    D、非正式群体

  • 多选题 江西省 2014 教师资格-初中教师

    经典性条件反射的基本规律有( )。

    A、获得与消退

    B、正强化与负强化

    C、逃避条件作用与回避条件作用

    D、惩罚

    E、刺激泛化与分化

  • 多选题 江西省 2014 教师资格-初中教师

    睡眠障碍包括( )。

    A、失眠

    B、过度嗜睡

    C、睡行症

    D、夜惊

    E、梦魇

  • 多选题 江西省 2014 教师资格-初中教师

    一般认为,态度与品德的形成过程经历( )三个阶段。

    A、强迫

    B、依从

    C、反抗

    D、认同

    E、内化

  • 单选题 江西省 2014 教师资格-初中教师

    在操作的模仿阶段,动作的控制主要靠( )。

    A、听觉控制

    B、视觉控制

    C、触觉控制

    D、动觉控制