一个没有心理疾病的学生，我们可以说他的心理是健康的。

创造力可以表现在人类生活的一切实践活动中。

遗传决定论的创始人是华生。

从迁移产生的情境看，可以将迁移分为横向迁移和______。

概念的运用水平包括______和思维水平。

皮亚杰的理论核心是

A、最近发展区

B、生活教育论

C、复演论

D、发生认识论

在学习迁移的理论研究中，提出三维迁移模式的心理学家是

A、贾德

B、里德

C、奥苏贝尔

D、奥斯古德

归因总是与________联系在一起的。

A、干什么

B、谁

C、怎么样

D、为什么

学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对________的影响。

A、学习初衷

B、学习过程

C、学习方法

D、学习成绩

格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对________学习现象的观察基础上的。

A、猿猴

B、白鼠

C、鸽子

D、兔子