巴甫洛夫是俄国著名生理学家，他最早用精确的实验对条件反射作了研究，曾获得诺贝尔奖。

教育心理学思想“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”出自于

A、《大学》

B、《礼记》

C、《学记》

D、《论语》

若把失败归因于__________将会弱化进一步活动的动机。

A、稳定原因

B、不稳定原因

C、内部原因

D、外部原因

E、不可控原因

元认知结构不包括

A、元认知知识

B、元认知体验

C、元认知策略

D、元认知监控

三位一体的心理品德结构把道德意志包括在——的训练中。

A、道德意识

B、道德行为

C、道德面貌

D、道德情感

个人化教学系统是由______提出的。

使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜，又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎所遵循的教学原则是______。

要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的方法是

A、以发散思维为指标的创造力测验

B、以创造个性为指标的调查问卷

C、以创造成果为指标的产品评定

D、以韦氏智商为指标的智力测验

在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指

A、教学媒体

B、教学技术

C、教学手段

D、教学策略

个人主体自我对客体自我的看法就是

A、自我概念

B、自尊

C、自卑

D、意识