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共找到 827 道题目
  • 单选题 江苏省 2013 教师资格-小学教师

    高水平学生在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分,说明该测验( )高。

    A、效度

    B、信度

    C、区分度

    D、难度

  • 单选题 江苏省 2013 教师资格-小学教师

    以表扬激励为主,坚持正面教育是哪一项德育原则的基本要求?( )

    A、疏导原则

    B、正面教育原则

    C、因材施教原则

    D、知行统一原则

  • 单选题 江苏省 2013 教师资格-小学教师

    ( )是维持和控制学生在校生活的基本条件,是教师开展工作的重要保证。

    A、班集体的正常秩序

    B、班主任的管理工作

    C、班级目标

    D、良好的班风

  • 单选题 江苏省 2013 教师资格-小学教师

    课外校外教育与课内教育的共同之处在于( )。

    A、受教学计划和教学大纲规范的

    B、有目的、有计划、有组织进行的

    C、师生共同参与的

    D、学生自愿选择的

  • 填空题 江苏省 2013 教师资格-小学教师

    从课程任务的角度,课程可分为______、______、______三种类型。

  • 填空题 江苏省 2013 教师资格-小学教师

    制约学校课程的三大因素是社会、______和______。

  • 填空题 江苏省 2013 教师资格-小学教师

    ______是课程实施的最后一项任务或环节。

  • 填空题 江苏省 2013 教师资格-小学教师

    师生关系在社会道德上是______的关系。

  • 填空题 江苏省 2013 教师资格-小学教师

    教师的研究能力是综合地、灵活地运用已有的知识进行______的能力,是对未知事物探索性的、发现性的心智、情感主动投入的过程。

  • 填空题 江苏省 2013 教师资格-小学教师

    环境决定论认为,真正在儿童的发展中起着绝对影响作用的力量,是儿童和引导。环境决定论虽然否认遗传生物因素在儿童发展中的______作用,但仍认为儿童的发展是受处于儿童主观控制之外的某种因果关系的制约,说到底还是一种决定论。