汉代“说唱俑”的风格特点是（ ）。

A、气势雄大

B、诙谐生动

C、优雅平衡

D、细致写实

小明上课的时候经常说话，老师在课堂上用手指着小明说：“再说话，我把你的脑袋拧下来!”老师的做法（ ）。

A、正确，教师对学生要求严格

B、正确，是教师加强班级管理的方式

C、错误，应该杜绝批评

D、错误，应该尊重学生人格

三年级学生小明擅自外出，2天2夜没有返校，学校在得知消息之后，应当（ ）。

A、与小明的父母或监护人取得联系

B、向当地公安机关请求帮助

C、向当地教育行政部门报告情况

D、保持缄默

教师不断对自我表现进行计划、检查、评价、反馈等，体现了教师素养中的（ ）。

A、职业道德素养

B、知识素养

C、能力素养

D、身心素养

教师将自己放在与学生平等的位置上，对待学生一视同仁，倾听不同学生的意见，体现了（ ）的新型师生关系。

A、尊师爱生

B、民主平等

C、教学相长

D、心理相容

“我要是去北京游玩的话，准会去找小黄；我没有去找小黄。”由此可以推出的结论是（ ）。

A、我去北京游玩了

B、小黄不在北京

C、我没有去北京游玩

D、小黄没有到车站接我

主张教育要“顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展”的人是（ ）。

A、孔子

B、孟子

C、卢梭

D、夸美纽斯

下列关于《木偶奇遇记》这篇童话的叙述有误的是（ ）。

A、它是利用民间童话创作出来的

B、它不是一部教育童话

C、它的作者是科洛狄

D、它把童话性、欢快的幻想和真切的现实巧妙结合在一起

古人云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这句话体现教师（ ）的职业道德。

A、为人师表

B、热爱学生

C、爱岗敬业

D、教书育人

教师张某在未经某学生同意的前提下，私自翻看某学生的书包、日记，这侵犯了学生的（ ）权利。

A、生存权

B、受教育权

C、受尊重权

D、人身自由权