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共找到 283 道题目
  • 单选题 湖南省 2008 教师资格-小学教师

    爱国主义情感和集体主义情感,属于( )

    A、直觉式道德情感

    B、想像式道德情感

    C、伦理式道德情感

    D、表象式道德情感

  • 单选题 湖南省 2008 教师资格-小学教师

    下列教学模式不属于个别化教学的是( )

    A、程序教学

    B、合作学习

    C、计算机辅助教学

    D、掌握学习

  • 单选题 湖南省 2008 教师资格-小学教师

    赵老师是二甲班的班主任,每次赵老师上课或在场时,学生都规规矩矩,可是等赵老师一走开,班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是( )

    A、集权型

    B、民主型

    C、放任型

    D、兼有BC两种型

  • 单选题 湖南省 2008 教师资格-小学教师

    下列哪种型不属于客观题( )

    A、选择题

    B、是非题

    C、填空题

    D、论文题

  • 填空题 湖南省 2008 教师资格-小学教师

    1903年,出版西方第一本《教育心理学》著作的心理学家是______。

  • 填空题 湖南省 2008 教师资格-小学教师

    个体意识的发展经历了从生理自我到______,再到心理自我的过程。

  • 填空题 湖南省 2008 教师资格-小学教师

    中国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和______学习三类。

  • 填空题 湖南省 2008 教师资格-小学教师

    斯金纳认为操作性条件作用的基本规律是______。

  • 填空题 湖南省 2008 教师资格-小学教师

    某学生在知觉事物时,喜欢看教师的“脸色”而修改自己意见,该生认知风格很可能属于______型。

  • 填空题 湖南省 2008 教师资格-小学教师

    有些小学低年级学生的学习是为了引起老师注意他。这时他的学习内驱力主要属于______内驱力。