最重要和最良性的学习动力是( )。

A、学习兴趣和教师的期待一

B、学习兴趣和远大的理想

C、教师的期待和远大的理想

D、教师的期待和家长的期待

课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有( )的功能。

A、培养动机

B、激发需要

C、促进和维持

D、培养纪律

小刘老怀疑自己的手脏，所以一天不停地洗手，这属于( )。

A、强迫观念

B、强迫行为

C、强迫考虑

D、强迫焦虑

学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于( )。

A、精细加工策略

B、组织策略

C、复述策略

D、元认知策略

要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的( )。

A、获得

B、消退

C、泛化

D、分化

将所有解决问题的可能方案全部列举出来，逐一尝试，虽可保证解决问题，但效率不高的问题解决方式是( )。

A、研究式

B、探索式

C、启发式

D、算法式

皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是( )。

A、抽象思维

B、概括思维

C、形象思维

D、逻辑思维

教育心理学的创始人是( )。

A、冯特

B、桑代克

C、苛勒

D、华生

学生的知识与学习同教师表达的清晰度( )。

A、无关系

B、有负相关

C、有利有弊

D、有显著的相关

爱国主义情感和集体主义情感都属于( )的道德情感。

A、直觉的

B、想象的

C、伦理的

D、行为的