最近发展区理论的提出者是( )。

A、列昂节夫

B、赞科夫

C、维果斯基

D、鲁宾斯坦

教育法律关系的主体是( )。

A、权利

B、义务

C、自然人

D、物

教师劳动的创造性主要体现在( )。

A、进行科学发现

B、进行技术发明

C、对未知领域的探索

D、对教育规律的创造性运用

及时复习是指( )。

A、学习之后一周再复习

B、当天复习

C、学习之后马上复习

D、大面积遗忘开始前复习

先有一个目标，当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时，就要想出办法，采取活动来缩小这个差异，这种解决问题的方法称之为( )。

A、手段一目的分析法

B、爬山法

C、逆向工作法

D、算法式

根据概念的获得方式，概念可以分为( )。

A、合言概念、选言概念和关系概念

B、具体概念和定义概念

C、初级概念和二级概念

D、科学概念和日常概念

测量与测验所得到的结果，只有通过( )才能判断这种客观描述的实际意义。

A、教学评价

B、测量

C、测验

D、教学设计

( )的大小是影响课堂管理的一个重要因素。

A、教师领导风格

B、班级

C、学校

D、年级

学与教的过程中传递的主要信息是()。

A、教学媒体

B、教师

C、教学内容

D、教学方法

专家型教师通常是用()方法，慢慢地引入要讲的教学内容。

A、开门见山式

B、迂回曲折式

C、导入式

D、实验式