教师不得对学生进行漫骂，体罚或其他侮辱学生的行为，这是因为学生具有（ ）

A、身心健康权

B、人身自由权

C、人格尊严权

D、隐私权

提出教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是学生“从做中学”的过程的教育家是（ ）

A、夸美纽斯

B、杜威

C、赫尔巴特

D、卢梭

学生认识的主要任务是学习（ ）

A、间接经验

B、直接经验

C、教师的经验

D、个体经验

班会一般有三类，其中______是班级活动的主要形式。

教师是履行教育教学职责的专业人员，第一次从法律上明确教师社会地位专业性的是（ ）

A、《教师资格条例》

B、《中华人民共和国教育法》

C、《教师资格条例实施办法》

D、《中华人民共和国教师法》

1986年4月，第六届全国人民代表大会审议通过的《______》是确立我国义务教育制度的重要法律。

我国义务教育实行“______、分级管理”的管理体制。

基础型课程是中小学课程的主要组成部分，它注重培养学生作为一个公民所必须的“三基”即“______”为中心的基础素养。

班级授课制的辅助形式是现场教学和______

儿童的品德是有______等因素构成的互动体。因此，教师引导学生品德发展中要晓之以理、______、______、持之以恒。