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共找到 32095 道题目
  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    群体规范的基本作用是对成员具有( )的作用。

    A、吸引

    B、比较和评价

    C、助长

    D、凝聚

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    儿童的心理发展存在着关键期,这是由以下哪位学者最早提出的?( )

    A、瑞士皮亚杰

    B、奥地利劳伦兹

    C、美国桑代克

    D、苏联维果茨基

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值,称为( )

    A、感受性

    B、绝对感觉阈限

    C、绝对感受性

    D、感觉阈限

  • 填空题 2010 教师资格-特岗教师

    我国的教育目的的理论基础是______。

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    两种学习之间的相互干扰、阻碍叫做( )

    A、正迁移

    B、负迁移

    C、水平迁移

    D、垂直迁移

  • 多选题 2010 教师资格-特岗教师

    属于课程目标垂直分类的是( )

    A、学科的(领域的)课程目标

    B、课程目标

    C、教育目的

    D、德育目标

    E、心理教育目标

  • 填空题 2010 教师资格-特岗教师

    2002年起,国家在贫困地区义务教育阶段实行的一种收费方式简称是______。

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    学校对故意不完成教育教学任务、给教育教学工作造成损失的教师,可以给予( )

    A、行政处罚

    B、行政处分或解聘

    C、追究其他法律责任

    D、罚金或拘役

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    心理防御机制的作用( )

    A、是积极的

    B、是消极的

    C、具有二重性

    D、是不确定的

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是( )

    A、课程

    B、课程标准

    C、课程计划

    D、课程目标