学校教育在个体身心发展中起______ 作用。

学期结束时教师会给每个学生写评语，这种德育方法属于______ 。

赫尔巴特的______ 被誉为教育史上第一部规范形态的教育学。

教育是人类社会特有的活动，______ 是人的教育活动与动物所谓“教育”活动的本质区别。

群体凝聚力、群体规范、群体气氛等影响群体与成员个人行为变化的力量统称为群体______。

教师在课堂教学中，更多的重视和关注课堂的气氛是否活跃，任务是否完成，而对学生个体的表现关注较少。据此该教师现在主要处在成长阶段中的关注______阶段。

在课堂教学时，教师的______能力是其教学能力的核心。

根据学习动机与学习效果的关系，当学生完成较难的学习任务时，教师应使其动机强度控制在______水平。

根据正式群体与非正式群体扩关系，学校中的课外兴趣小组属于______群体。

在科学教育心理学创始人桑代克的教育心理学著作中，着重探讨了《人的本性》、《个性差异与测量》和______三大问题。