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共找到 204 道题目
  • 判断题 河南省 2010 教师资格-高中、中等职业学校教师

    作业分析的技能是一种教学反馈的技能。(  )

  • 判断题 河南省 2010 教师资格-高中、中等职业学校教师

    布鲁姆认为,当学生实际花在学习上的时间达不到其学习所需要的时间时,其学习程度便达不到要掌握的水平。(  )

  • 判断题 河南省 2010 教师资格-高中、中等职业学校教师

    奥苏贝尔认为,接受学习是一种机械学习,而发现学习则是一种有意义学习。(  )

  • 判断题 河南省 2010 教师资格-高中、中等职业学校教师

    由过去的经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是定势。(  )

  • 判断题 河南省 2010 教师资格-高中、中等职业学校教师

    依法执教是教师职业道德修养的必然要求。(  )

  • 判断题 河南省 2010 教师资格-高中、中等职业学校教师

    所谓师表美就是教师的外在形象之美。(  )

  • 判断题 河南省 2010 教师资格-高中、中等职业学校教师

    教师公正,教育必然公正,所以二者是一回事。(  )

  • 判断题 河南省 2010 教师资格-高中、中等职业学校教师

    对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持惩罚为主、教育为辅的原则。(  )

  • 判断题 河南省 2010 教师资格-高中、中等职业学校教师

    高级中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。(  )

  • 判断题 河南省 2010 教师资格-高中、中等职业学校教师

    《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。(  )