教育是一种______，深受经济、政治、文化和科技等社会因素的影响和制约。

______是布卢姆教学理论的一个核心内容。

现代的教师应扮演好以下角色______、传授者、指导者、评价者、管理者、研究者、协调员。

人的全面发展学说认为，______造成了人的片面发展。

最早提出自由教育的教育家是______。

从课程的组织核心来划分，可分为学科课程、______和综合课程。

学业成绩评定的基本要求是______，向学生指出学习上的优缺点和努力方向。

教师把学生带到事物发生、发展的现场进行教学活动，在有关人员的协同下通过现场的实物、过程行进中展开的教学组织形式是______。

师生关系包括师生的______、道德关系和心理关系。

______是教学过程的中心环节。