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共找到 454 道题目
  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    奥苏伯尔认为,成就动机主要由认知内驱力、自我提高内驱力和______组成。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    操作技能在动作的结构上具有______。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    创造性具有流畅性、变通性和______的特征。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    感知规律包括强度律、差异律、活动律和______律。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同,将迁移划分为同化性迁移、顺应迁移与______ 。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    耶克斯多德森定律说明了______与最佳的动机激起水平之间的关系。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    影响态度与品德学习的内部条件包括______、态度定势与道德认知。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    在个体早期生命中有一个比较短暂的时期,在此时期,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响。心理学家以______来命名这一现象。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    态度结构的三种成分是认知成分、______成分和行为成分。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    观察者看到榜样受到强化而自己也受到强化,这种强化被称为______。