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共找到 9292 道题目
  • 单选题 2007 秘书资格-四级秘书

    沟通是没有终点的,这说明秘书的沟通工作具有(  )。

    A、明确性

    B、连贯性

    C、可判断性

    D、非计划性

  • 单选题 2007 秘书资格-四级秘书

    Windows可以同时搜索多个文件,在输入多个文件名时不可以用作分隔符的符号是(  )。

    A、分号

    B、逗号

    C、空格

    D、单引号

  • 单选题 2007 秘书资格-四级秘书

    秘书所涉及的沟通工作绝大多数(  )。

    A、是与上司的沟通

    B、是与营销部门的沟通

    C、是与客户之间的沟通

    D、是人与人之间以及组织之间的沟通

  • 单选题 2007 秘书资格-四级秘书

    两个机关联合行文,在加盖印章时,应该(  )。

    A、只加盖主办机关的印章,且要压在成文时间上

    B、两个印章均压在成文时间的上方,印章之间不能相交或相切

    C、将成文时间拉开,两个印章均应压住成文时间,印章之间不能相交或相切

    D、两个印章均在成文时间的下方,印章之间不能相交或相切

  • 单选题 2007 秘书资格-四级秘书

    下列关于PowerPoint幻灯片背景的叙述,错误的是(  )。

    A、一张幻灯片上可以使用多种背景

    B、更改背景时,用户可以将这项改变应用于所有的幻灯片

    C、用户可以使用一幅自己喜爱的图片作为背景

    D、同一个演示文稿中不同的幻灯片可以设置不同的背景

  • 多选题 2007 教师资格-高中、中等职业学校教师

    科学研究成果表述的主要形式有( )。

    A、调查报告

    B、研究方案

    C、学术论文

    D、实验报告

    E、选题报告

  • 多选题 2007 教师资格-高中、中等职业学校教师

    上好一堂课的具体要求主要有( )。

    A、目标明确

    B、内容正确

    C、方法得当

    D、组织有效

    E、体验积极

  • 多选题 2007 教师资格-高中、中等职业学校教师

    主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )。

    A、复式教育

    B、分组教学

    C、设计教学

    D、道尔顿制

    E、个别教学

  • 多选题 2007 教师资格-高中、中等职业学校教师

    课程评价的主要模式有( )。

    A、目标评价模式

    B、成果评价模式

    C、目的游离评价模式

    D、CIPP评价模式

    E、CSE评价模式

  • 多选题 2007 教师资格-高中、中等职业学校教师

    “桃李不言、下自成溪”这句话所体现的德育方法是( )。

    A、说服教育法

    B、榜样示范法

    C、情感陶冶法

    D、实际锻炼法

    E、评比竞赛法