下列哪些有关教育的论述出自《论语》？

A、不愤不启，不悱不发

B、教也者，长善而救其失者也

C、教，上所施，下所效也

D、学而不思则罔，思而不学则殆

E、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

义务教育是一种（ ）

A、普及性教育

B、自愿性教育

C、强制性教育

D、淘汰性教育

E、选拔性教育

构成教育活动最基本的要素有（ ）

A、教育者

B、受教育者

C、教育内容

D、教育环境

E、教育形式

下列属于原始社会教育特征的是( )

A、系统性

B、制度性

C、无阶级性

D、等级性

与一般身体锻炼相比，学校体育更具有( )

A、随意性

B、娱乐性

C、自觉性

D、系统性

社会本位教育目的论的代表人物是( )

A、涂尔干

B、卢梭

C、赞科夫

D、福禄倍尔

青少年身心发展的规律有：（ ）

A、顺序性和阶段性

B、稳定性和可变性

C、发展的不均衡性

D、个别差异性

世界上最早的教育理论著作是（ ）。

A、《论语》

B、《理想国》

C、《学记》

D、《大教学论》

在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )

A、生物起源说

B、神话起源说

C、心理起源说

D、劳动起源说

下列哪些因素制约着教学内容的制定（ ）。

A、教育目的

B、生产力发展水平

C、儿童的年龄特征

D、教师实际水平