教师的能力素质主要包括______､语言表达能力､组织管理能力､自我调控能力｡(安徽省)

1922年颁布的学制是________｡(安徽省)

就我国当前基础教育课程改革现状和师资力量来看,______是一种最佳的校本研究形式｡(吉林省)

去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来｡认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（ ）(浙江省)

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

最早的教学过程思想即学､思､行统一的观点,其提出者是______｡(江西省)

一名教师教授新课之前让学生复习了以前的内容“跃”这个字,右边的“夭”正好是今天学的这个字“笑”的下面的部分,于是当学生再学“笑”这个字的时候就容易多了,这名教师运用______原则来进行教学的｡(安徽省)

陈述性记忆处理陈述性知识,如（ ）｡(浙江省)

A、字词

B、人名

C、时间

D、观念

E、怎样骑车

教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（ ）｡(浙江省)

A、教育目标要反映社会的发展

B、在成熟的基础上引导发展

C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性

D、在整体发展的基础上促进个性发展

E、建立和谐民主的师生关系

教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（ ）｡(黑龙江省)

A、个人价值和社会价值

B、主体价值

C、创造价值

D、教育价值

教育史上提出“有教无类”口号的教育家是（ ）｡(南昌市)

A、孔子

B、孟子

C、夸美纽斯

D、荀子