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共找到 8846 道题目
  • 多选题 2011 教师资格-小学教师

    反映家庭教育中存在问题的说法的是( )。

    A、方法科学

    B、家长对孩子期望偏高

    C、片面重视孩子的智力开发.文化学习

    D、不能全面关心孩子的成长

    E、家庭教育是教育的一个分支

  • 多选题 2011 教师资格-小学教师

    结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是( )。

    A、以业余为主

    B、以自学为主

    C、以长期为主

    D、以短期为主

    E、以国外学习为主

  • 多选题 2011 教师资格-小学教师

    联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是( )。

    A、无歧视原则

    B、提早自立原则

    C、尊重儿童观点与意见原则

    D、尊重儿童尊严原则

    E、儿童利益最佳原则

  • 多选题 2011 教师资格-小学教师

    印度狼孩的事例充分说明了( )

    A、遗传素质只能为人的发展提供可能

    B、自然环境不利于人的发展

    C、人的发展同社会环境是分不开的

    D、社会环境决定人的发展

    E、错过了关键期的教育收效不高

  • 多选题 2011 教师资格-小学教师

    现代教育的本体功能有( )

    A、促进生产发展

    B、推动社会制度进步

    C、加速年轻一代身心发展与社会化过程

    D、传递和继承人类精神文明

    E、选择经验和人才

  • 多选题 2011 教师资格-小学教师

    教育要素之间的联系主要表现为( )

    A、教的主体与学的主体之间的联系

    B、教育活动的主客体之间联系

    C、教师与社会的联系

    D、学生与社会的联系

    E、教育内容与社会的联系

  • 多选题 2011 教师资格-小学教师

    布鲁姆认为,完整的教育目标分类应包括( )

    A、认知领域

    B、思维领域

    C、交往领域

    D、情感领域

    E、动作技能领域

  • 多选题 2011 教师资格-小学教师

    中国封建社会学校类型主要有( )

    A、官学

    B、骑士学校

    C、私学

    D、书院

    E、教会学校

  • 多选题 2011 教师资格-小学教师

    教育与生产劳动在( )时期是相互脱离的

    A、原始社会

    B、奴隶社会

    C、封建社会

    D、资本主义社会

    E、社会主义社会

  • 多选题 2011 教师资格-小学教师

    下列教育论著中,哪些是“二战”后产生的( )

    A、赫尔巴特的《普通教育学》

    B、夸美纽斯的《大教学论》

    C、布鲁纳的《教育过程》

    D、赞可夫的《教学与发展》

    E、《学记》