学习包括知识的哪几个过程?（ ）

A、获得

B、转化

C、评价

D、实践

在课堂教学中要坚持以学生发展为本。这里的“发展”是指（ ）。

A、全面发展

B、个性发展

C、能力发展

D、可持续发展

关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论?（ ）

A、孟子

B、弗洛伊德

C、洛克

D、格塞尔

强迫症包括（ ）。

A、强迫观念

B、强迫整洁

C、强迫思维

D、强迫行为

性格结构是由人的各种心理特征相互依存、相互联系、相互制约而构成的完整的组织系统。其主要心理特征有（ ）。

A、性格的态度特征

B、性格的情绪特征

C、性格的意志特征

D、性格的理智特征

教师的合理知识结构应包括（ ）。

A、精深的专业知识

B、广博的科学文化知识

C、多方面的教育理论知识

D、科学的方法论知识

和一般教育活动相比，学校教育的特殊性主要体现在(．)。

A、以提高效率为目的

B、有一定的规章制度

C、学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施

D、学校教育的目的性、组织性、计划性最强

新课程改革所提倡的学习法包括（ ）。

A、自主学习

B、创新学习

C、合作学习

D、探究学习

残疾人享有的受教育权包括（ ）。

A、接受教育的权利

B、接受适当教育的权利

C、接受良好教育的权利

D、接受免费教育的权利

元认知包括（ ）

A、元认知知识

B、元认知调节

C、元认知假设

D、元认知体验

E、元认知监控