性格的个别差异体现在()。

A、个体差异

B、群体差异

C、特征差异

D、类型差异

我国教育家根据学习活动的内容和结果，将学习分为()。

A、技能的学习

B、知识的学习

C、行为规范的学习

D、认知策略的学习

教学过程的基本要素包括()。

A、教师

B、学生

C、教材

D、教学手段

影响课堂管理的因素包括()。

A、教师的领导风格

B、班级规模

C、班级的性质

D、对教师的期望

影响迁移的主要因素包括()。

A、学习任务的相似性

B、原有的认知结构

C、学习的心向与定势

D、学习的指导

关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论?()

A、孟子

B、弗洛伊德

C、洛克

D、格塞尔

教师职业素质的基本结构包括()。

A、教师的道德素质

B、教师的知识素质

C、教师的能力素质

D、教师的专业素质

影响人格发展的社会因素包括()。

A、家庭教养模式

B、学校教育

C、同伴群体

D、社会宣传媒体

认知策略包括()。

A、复述策略

B、计划策略

C、精细加工策略

D、组织策略

教师进行自我反思的典型反思方法包括()。

A、对话反思法

B、观摩反思法

C、理论反思法

D、课题反思法