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共找到 747 道题目
  • 多选题 2013 教师资格-特岗教师

    与动作技能相比,心智技能具有的特点包括()。

    A、展开性

    B、物质性

    C、内隐性

    D、观念性

  • 多选题 2013 教师资格-特岗教师

    被称为教育学上三大里程碑的著作为()。

    A、《理想国》

    B、《爱弥儿》

    C、《教育漫话》

    D、《民主主义与教育》

  • 多选题 2013 教师资格-特岗教师

    组织之间人员的往来、会议制度等,都属于()。

    A、正式交往

    B、非正式交往

    C、直接交往

    D、间接交往

  • 多选题 2013 教师资格-特岗教师

    衡量创造性高低的标准主要有发散思维的()。

    A、流畅性

    B、变通性

    C、稳定性

    D、独特性

  • 多选题 2013 教师资格-特岗教师

    桑代克根据其实验提出的主要学习定律有()。

    A、准备律

    B、因果律

    C、练习律

    D、效果律

  • 多选题 2013 教师资格-特岗教师

    影响个体身心发展的主要因素包括()。

    A、遗传

    B、环境

    C、教育

    D、人的主观能动性

  • 多选题 2013 教师资格-特岗教师

    依据皮亚杰的发生认识论,处于前运算阶段的儿童的思维特点是(

    A、具体性

    B、不可逆性

    C、自我中心主义

    D、守恒性

  • 多选题 2013 教师资格-特岗教师

    墨家认为对于知识的理解,主要有哪几种途径?()

    A、亲知

    B、闻知

    C、说知

    D、行知

  • 多选题 2013 教师资格-特岗教师

    如果一位教师对全班学生说:“假如这次期中考试全班平均成绩在90分以上,那么这个周末我们就一起去郊游。”这位教师使用的管理方法是()。

    A、团体行为矫正技术

    B、个体行为矫正技术

    C、团体相倚管理

    D、代币制经济

  • 多选题 2013 教师资格-特岗教师

    下列()属于影响社会知觉的主观因素。

    A、认知者本身的特点

    B、认知对象本身的特点

    C、知觉的情境

    D、逻辑推理的定势作用