以下哪些是宏观教学系统中的主要变量? （　　）

A、教学内容

B、学生特点

C、教师特点

D、教学环境

描述性的研究方法主要有哪些? （　　）

A、观察法

B、归纳法

C、调 法

D、演绎法

福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段? （　　）

A、关注生存阶段

B、关注自我阶段

C、关注情境阶段

D、关注学生阶段

教育心理研究设计应遵循 （　　）的基本原则。

A、教育性原则

B、客观性原则

C、系统性原则

D、理论联系实际原则

法院对于诉讼中有关情况的处理，下列哪些做法是正确的？（　）

A、甲起诉其子乙请求给付赡养费。开庭审理前，法院依法对甲、乙进行了传唤，但开庭时乙未到庭，也未向法院说明理由。法院裁定延期审理

B、甲、乙人身损害赔偿一案，甲在前往法院的路上，胃病发作住院治疗。法院决定延期审理

C、甲诉乙离婚案件，在案件审理中甲死亡。法院裁定按甲撤诉处理

D、原告在诉讼中因车祸成为植物人，在原告法定代理人没有确定的期间，法院裁定中止诉讼

关于非涉外民事诉讼与涉外民事诉讼的协议管辖，下列哪些说法是正确的？（　）

A、非涉外民事诉讼协议管辖只能就合同纠纷进行协议，涉外民事诉讼可协议管辖的范围不限于合同纠纷

B、非涉外民事诉讼协议管辖只能书面明示，涉外民事诉讼协议管辖可以口头的方式

C、涉外民事诉讼协议管辖可以协议选择的法院范围广于非涉外民事诉讼

D、非涉外民事诉讼协议管辖不可约定房产买卖合同纠纷案件的管辖法院，涉外民事诉讼协议管辖可以约定房产买卖合同纠纷案件的管辖法院

关于辩论原则的表述，下列哪些选项是正确的？（　）

A、当事人辩论权的行使仅局限于一审程序中开庭审理的法庭调查和法庭辩论阶段

B、当事人向法院提出起诉状和答辩状是其行使辩论权的一种表现

C、证人出庭陈述证言是证人行使辩论权的一种表现

D、督促程序不适用辩论原则

关于《民事诉讼法》对期间的规定，下列哪些选项是正确的？（　）

A、当事人申请再审的期间不适用中止、中断和延长的规定

B、当事人提出证据的期间不适用中止、中断和延长的规定

C、当事人申请执行的期间适用中止、中断和延长的规定

D、当事人提起上诉的期间适用中止、中断和延长的规定

关于民事诉讼中的法院调解与诉讼和解的区别，下列哪些选项是正确的？（　）

A、法院调解是法院行使审判权的一种方式，诉讼和解是当事人对自己的实体权利和诉讼权利进行处分的一种方式

B、法院调解的主体包括双方当事人和审理该案件的审判人员，诉讼和解的主体只有双方当事人

C、法院调解以《民事诉讼法》为依据，具有程序上的要求，诉讼和解没有严格的程序要求

D、经过法院调解达成的调解协议生效后如有给付内容则具有强制执行力，经过诉讼和解达成的和解协议即使有给付内容也不具有强制执行力

关于民事审判程序与民事执行程序的关系，下列哪些说法是错误的？（　）

A、民事审判程序是确认民事权利义务的程序，民事执行程序是实现民事权利义务关系的程序

B、法院对案件裁定进行再审时，应当裁定终结执行

C、民事审判程序是民事执行程序的前提

D、民事执行程序是民事审判程序的继续