美国的心理学家华生主张（ ）

A、遗传决定论

B、环境决定论

C、二因素论

D、教育万能论

E、家庭基因论

《儿童权利公约》包括的基本原则包括（ ）

A、无差别原则

B、儿童利益最佳原则

C、尊重儿童尊严原则

D、尊重儿童观点与意见原则

E、无歧视原则。

按课程的设计形式可以把课程分为（ ）

A、知识课程

B、学科课程

C、活动课程

D、经验课程

E、综合课程

新课程的主要理论基础是（ ）

A、建构主义的学习理论

B、多元智能理论

C、布鲁纳的结构课程理论

D、苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论

E、布卢姆的掌握学习理论

班级管理中的评价具有（ ）的作用。

A、鉴定

B、导向

C、教育

D、培养

E、激励

（ ）是构成教育教学活动的最基本的要素。

A、教室

B、教学素材

C、多媒体

D、教师

E、学生

属于小学德育的特点的有（ ）

A、基础性

B、生活性

C、开放性

D、活动性

E、相对独立性

德育的基本途径有（ ）

A、教学

B、思想品德课与其他学科教学

C、劳动和社会实践

D、课外活动与校外活动

E、班主任工作

一节综合课的结构一般包括（ ）

A、组织教学

B、复习过渡

C、讲授新知识

D、巩固新知识

E、布置课外作业

以下哪些是宏观教学系统中的主要变量? （　　）

A、教学内容

B、学生特点

C、教师特点

D、教学环境