一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称测验的可靠度，又称测验的（）。

A、效度

B、难度

C、区分度

D、信度

课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系，成为（）。

A、课的目标

B、课的类型

C、课的任务

D、课的结构

《学记》提出：“化民成俗，其必由学”，“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与（）的关系。

A、宗教

B、经济

C、生产力

D、政治

向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”，并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想家是（）。

A、王充

B、郑玄

C、董仲舒

D、杨雄

在中国古代，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为“四书”、“五经”，特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科学考试依据。该现象产生的历史时期是（）。

A、宋代以后

B、春秋战国

C、明清时代

D、隋唐时期

对智力与创造力关系的研究表明，低智商不可能具有______．

态度是影响个人的行为选择的内部准备状态的反应的______．

由于反映活动尝试的不同，知识可以分为______和理性知识两种．

元认知策略包括______、监视策略和调节策略。

按所要测量的特征可把心理测验分为认知测验、人格测驻和神经心理测验，其中智力测验属于______．