在情境教学中，教学环境是与______相类似的问题情境。

问题解决是指个人应用一系列认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，具有目的性、______、序列性的特点。

心智技能的对象具有______。

______指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。

群体凝聚力指群体对每一个成员的______。

性格的个别差异表现在性格特征差异和______差异。

学生心理发展有四个基本特征。即连续性与阶段性、实用性与顺序性、______、差异性。

班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素，班级越大，情感纽带的力量就越______。

一般说来，群体间竞争的效果取决于群体内的______。

我国的教育心理学最初是从西方引进的，______年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。