教师成熟的标志是自觉地关注( )

A、教师

B、生存

C、学生

D、教材

在思想上把事物的本质属性、特征抽取出来，并区别于其他属性、特征的思维过程称做( )

A、分类

B、概括

C、抽象

D、比较

( )是上课的必要补充，是适应学生个别差异，贯彻因材施教的重要措施。

A、备课

B、课外辅导

C、布置作业

D、考试

“儿童中心主义”违背了( )

A、间接经验与直接经验相结合的规律

B、传授知识与思想品德教育相统一

C、掌握知识与发展智力相统一的规律

D、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

( )是个体依据一定的社会道德准则规范自己行动时所表现出来的稳定的心理倾向和特征。

A、品德

B、意志

C、道德

D、情绪

其教学法被称作“产婆术”的教育家是( )

A、亚里士多德

B、苏格拉底

C、昆体良

D、夸美纽斯

追求成功者倾向于选择成功概率为( )的任务。

A、25％

B、50％

C、75％

D、100％

要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000、001、002逐一尝试直到998、999，最终便会找到一个正确答 案，这种解决问题的策略是( )

A、推理式

B、算法

C、演绎式

D、启发式

班主任工作的中心是( )

A、进行个别教育

B、组建班集体

C、建立班级秩序

D、指导学生学习

现代教育发展的根本动因是( )

A、政治制度

B、经济制度

C、生产力的发展

D、科学技术