所有的行为变化都是由于学习引起的。
操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。
直接检验方式是检验假设的唯一方式。
价值扮戏强调的不是价值本身。而不强调价值观的获得过程。
政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展。
在当前，如果学校教育不能保证家长所期望的教学质量，家长就有权拒绝送学龄儿童上学。
国家课程在实施上具有可选择性。
实施计划是学校管理过程中的中心环节。